westi hat geschrieben:

Fendt 820 Vario hat geschrieben:manche stellen sich an ihr Arbeitet doch nicht 24/7 auf dem Hof da wird sich wohl ein bisschen Zeit finden und wenn man keine Zeit hat geht man halt nicht hin ist dann so

sagt ein 13-jähriger.....

Franzis1 hat geschrieben:

Karla Schnikoff hat geschrieben:die meisten......

Es gibt auch durchaus unterschiede zwischen Grundschullehrern und Oberstufenlehrern.

Das ist der grösste unterschied,Schule bis zur 7 Klasse läuft bei den Lehrern so neben her

JackHorner hat geschrieben:die so schlimm angesehenen landwirte die ja mehr können müssen als der "pöbel" behauptet. die, die sich jederzeit ganz fies diskriminiert fühlen, bashen nun die lehrer.
super ! wer um 19uhr nicht wenigstens 2x im jahr freimachen kann macht ganz gewaltig was falsch.
mein vater ist auch lehrer , nebenfächer.der macht maximal einmal die woche was fürn unterricht (geht auch über die 7te klasse hinaus)

achja, alle landwirte heiraten nur damit sie eine melkerin haben. zeit haben sie nie und tragen den ganzen tag kuhmist von der einen ecke in die andere, im frühjahr paar körner hinwerfen , wächst doch eh von alleine! achja , SUBVENTIONEN !!!!!!

Franzis1 hat geschrieben:

Karla Schnikoff hat geschrieben:die meisten......

Es gibt auch durchaus unterschiede zwischen Grundschullehrern und Oberstufenlehrern.

Das ist der grösste unterschied,Schule bis zur 7 Klasse läuft bei den Lehrern so neben her

Franzis1 hat geschrieben:Bis zur 7. Klasse sind doch die vorbereitungen ein klaxs

Franzis1 hat geschrieben:Bis zur 7. Klasse sind doch die vorbereitungen ein klaxs

Karla Schnikoff hat geschrieben:
komisch, ich kenne es nur als zähes ringen, eltern zu finden, die bereit sind, elternvertreter zu sein. Meist fehlt beim elternabend die hälfte, oder es kommen nur die mütter. Noch schlimmer ist es mit eltern mit Migrationshintergrund. Da steht die Bildung meist erst an zweiter stelle, die sprösslinge, bevorzugt männlicher Gattung, haben dann schon mit 7 jahren ein Problem damit, einer weiblichen Lehrkraft Folge zu leisten und auch nur irgendwelche Anforderungen zu erfüllen.

Wenn Probleme auftauchen, rennt der Lehrer den Eltern hinterher, die sture Elternabendverweigerer sind um auf die Probleme ihrer Sprösslinge hinzuweisen. Dann gibt es da noch die Klugscheißer, die meinen, ihre Kinder brauchen kein Unterrichtsmaterial für z.b. Kunst mitzubringen. Dämlicher weise wird das von vielen als "Malen" abgetan. Das es dabei um Kreativität geht und dies der Gehirnentwicklung zuträglich ist, ist den meisten noch nicht in den Sinn gekommen.

Die anderen meinen, ihre Kinder würden in der Schule erzogen und geben ihre Kinder ab, mit denen sich dann die Lehrer rumärgern können. Das die Schule einen Bildungsauftrag hat und keinen Erziehungsauftrag, ist den meisten auch noch nicht aufgegangen und wenn sich dann noch das hochbegabt geglaubte Kindlein, als Fall für die Sonderschule entpuppt, ist der Ofen gänzlich aus und alle Lehrer ja nur doof. Wenn alle Versuche scheitern, dem Lehrer die Schuld für das mißratene Kindlein anzuhängen, dann hat es wenigstens ADHS und kann nichts dafür.......

Karla Schnikoff hat geschrieben:Das stimmt auch nuno. Gibt auch Mobber-Lehrer, die gepflegt zugucken, wenn ganz offensichtlich in der Unterrichtsstunde Schüler einen anderen auslachen z.b. für eine falsche Antwort. Ja, da wird sogar mitgegrinst. Gegen solche Lehrer muß man vorgehen.

Man sollte nur nicht alle über einen Kamm scheren, sondern differenzieren.