Pevo hat geschrieben:die die Menschheit bisher nicht gekannt und in weitesten Teilen noch nicht erkannt hat

Pevo hat geschrieben:

LUV hat geschrieben:

Pevo hat geschrieben:Vielleicht sind hier ja doch einige Teilnehmer an dem Gutachten des Wissenschaftlichen Beirates Globale Umweltveränderungen (WBGU) interessiert und wir können später darüber sprechen. Bis dann.
Hier der Link: http://www.wbgu.de/hauptgutachten/hg-20 ... formation/

Ich habe mir nur mal die Transformation zur Nachhaltigkeit durchgelesen. Selten so eine therotische Anhäufung von Beriffen und Wunschdenken gelesen.

Keine konkreten Aussagen z.B. über den Weg wir man Menschen davon abhalten will, .......auch wenn ganz am Anfang des Textes steht, das angeblich immer mehr Menschen sich eine Transformation wünschen.....wobe sie nicht mal wissen, was das bedeutet.

LUV, eigentlich wollte ich schon weg sein - aber LT macht süchtig. Deshalb noch ein letzter Gedanke (vorläufig): Es gibt kein Rezept - es gibt Zustandsbeschreibungen - Empfehlungen - letzlich kommt es auf uns Menschen an - man kann alles negativ sehen (vor allem das Verhalten der Anderen) - Transformation erstreckt sich über Jahrzehnte - es handelt sich um eine Herausforderung, die die Menschheit bisher nicht gekannt und in weitesten Teilen noch nicht erkannt hat - es gibt keine Garantie für das erreichen des 2grd-Zieles - aber es gibt die Verpflichtung, seiner Verantwortung gerecht zu werden. (das ist keine Kritik an irgend jemanden hier im LT).
Wer Interesse hat das Gespräch fortzusetzen ohne nichtinteressierte LT-Teilnehmer zu nerven, hier meine Emailanschr.: peterhvollmer et gmail.com

Todde hat geschrieben:In den Schulen werden doch schon aufrechte Ökopolizisten erzogen die Schüler melden, die sich nicht an die Ökoverordnungen halten.
Was meinst Du, wie viele von denen später bestens geeignet sind als Funktionäre in der Transformation?

Todde hat geschrieben:Ein Beispiel müsste hier im Thread stehen, allgemeine Schulen, glaub das war in Bremen.
Schüler kontrollieren zum Beispiel, dass die Fenster geschlossen sind, wenn nicht gibts ne Meldung usw.

Südbaden Bauer hat geschrieben:Hast du irgendwo nen Link? Du meinst, dass die Kinder in der Pause rumrennen und gucken wo ein Fenster auf ist. Unnötig u. komisch kann da aber jetzt nicht so die Gefahr sehen.

...
Immer mehr Schüler lernen immer weniger, haben Probleme mit dem Lesen und dem ­Schreiben, aber wenn sie mit der Schule fertig sind, wissen sie, welchen Beitrag sie zur Rettung des Klimas leisten können und wie sehr es dabei auf ihre persönliche CO2-Bilanz ankommt. «Klimadetektive» achten auf den sparsamen Umgang mit der Energie und auch darauf, dass die Klassenzimmer zwar regel­mässig, aber nicht zu lange gelüftet werden. Das ist gelebter Umweltschutz.In der DDR waren es Junge Pioniere, die TV-Antennen abknickten, die zum Westen ausgerichtet waren. Auch das war ein Beitrag zum «Umweltschutz» und Beweis des richtigen Bewusstseins.

Pevo hat geschrieben:Eine seriöse Darstellung - finde ich!
https://youtu.be/KrksLaXYOH0